埠，籠貨物積販商泊之所。建此站，籠歷史舊有話術，積時代新生表達，意在傳承與發展我儂之母語——潮語 Tiê-gúr。本站規畫以“辭典”爲中心向外層層發展，多語言版本供海内外有心潮人學習。本站暫時僅一人從零起步邊學邊做，進度較緩慢，在此做些標記，防止遺忘。
語言版本的選擇與潮人的分佈位置一致。潮汕本土地少人多，爲了生存必然是有一部分人口須外溢。海外主要遷往東南亞，以泰國爲首，其次還有新加坡、馬來西亞、印度尼西亞、越南、柬埔寨、老撾等地。上個世紀東南亞發生戰亂，大批華人淪爲難民逃亡到世界各地，於是今天法國、美國等地也有潮人聚居。國内則一部分參與到開墾臺灣的隊伍中，然而後世被客家人同化；另一部人向往大城市，去遷往滬、港、鮀，然而改革開放之後特區發展不順，鮀城及周邊人口亦再次外流至京、穗、鵬等地。
所以本站所預備的語言版本暫時是10種，潮汕話、普通話、英文、法文、泰文、馬來文、印尼文、越南文、高棉文、老撾文。國内潮人若不懂潮汕話則使用普通話即可，如果外文版全更新完，可能適時考慮爲滬、港、臺更新吳語、粵語、客語版本。
目標是收録古今中外潮人所使用的詞、詞組、管用語句及俗語。
羅馬字、發音、漢字、詞性、圖片、多語言定義、多語言詞組、多語言例句、多語言備注。
以下是一些經驗積纍，還未整理所以表述上未必簡潔。
(0)統一折中拼寫，書寫上不區分發音。實際發音時按自己的口音做映射。也不排斥按實際口音來書寫，只是不方便記録所以不採用。
(1)讀輕聲的詞，用雙連字符打頭。如果前面有音節的話，連字符與上一個音節相連。例如，前日 tsôy--zid，肉痛 neg--thyà，好了 hó--liáu，挈出去 qiex--chut-qùr。
(2)單個詞内部各音節，如果非輕聲則音節間以連字符連接；如果讀輕聲則使用輕聲標記，如(1)所示。例，潮汕人 tiê-swa-nâng，牛肉丸 gû-neg-yî。
(3)每個分句的最後一個音節要麽讀本調，要麽讀輕聲。讀輕聲的話則往前推，距離最近的一個非輕聲音節讀本調。例如，
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我愛去讀冊。Uá ày qùr thag-cheh. //句子最後一個音節cheh讀本調
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枝鎖匙交落去。Ki só-sî ka-laux--qùr. //句子最後一個音節是輕聲，往前推倒數第二個音節laux讀本調。
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物着我哇。Muex--tiex--uá--ua. //句子最後三個音節都是輕聲，所以倒數第四個音節muex讀本調。
(4)一般句子中名詞的最後一個音節讀本調。其餘的非輕聲音節全部讀前變調。例如，
- 今日/在學校/睇着阮同學/挈本英語書/咯補作業。Kim-zid tǒ hag-hǎu thóy tiex uán tâng-hag qiex pńg eng-gúr-tsur lo póu tsak-ngiab.
(5)不滿足規則的特殊變調，在總結出新的規則之前，特殊前變調在音節的羅馬字末尾加l，特殊本調在音節的羅馬字末尾加c。例如，
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人咯嫑 nângl lo mài //理論上“人”nâng是名詞應該讀本調的。
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拜拜 pâic-pai //這是一個詞的兩個音節，但是兩個音節都讀本調。
❓我在想這種詞内部音節不變調的情況，究竟要不要加連字符呢？不加的話或許對於詞的邊界就不容易判斷了；加的話判斷變調又不方便；好像不加的話判斷變調也没變方便，因爲“拜”不是名詞。
(6)人稱代詞，分三種情況。
作爲施動者，視爲名詞，讀本調；作爲受動者，視爲補足語，讀輕聲；作爲屬格，視爲修飾語，讀前變調。例如，
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我愛趁錢。Uá ày thàn tsyî.
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嫑物伊。Mài muex--i.
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阮友今日無來。Uán iú kim-zid bô lâi.
特殊地，“别人”縮讀的“人”nângl，哪怕做主語也是讀前變調。爲什麽認爲是前變調，而不是認爲它已經和nâng是兩個發音了呢？因爲其屬格發音，與“人”nâng的前變調發音相同。例句如(5)所示。
(7)「着」TIEX的兩種用法
一種是補足語，讀輕聲；一種是指代某種感受，視爲名詞，讀本調。
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隻手靠着。Tsiah chiú qò--tiex.
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耍着愉嘿？Sńg tiex zû--her?
(8)在强調時，被强調的音節强行讀本調，後面的音節直到名詞或句子末音節都讀輕聲。
被强調的音節可以用全大寫表示，輕聲就不必再標記了；不全大寫則輕聲要顯式標注了。
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此个物會雅啦。Tsí kâi muex ǒi ngiá--la.
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此！个物也會雅哩。TSÍ kâi muex iā ǒi ngiá--li.或者Tsí--kâi--muex iā ǒi ngiá--li.
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聽着有滴囝道理。Thya tiex ǔ--tih-kyá--tǎu-lí. //輕聲是按詞標記的，雖然有四個音節讀輕聲，但總共其實是兩個詞，詞内部依舊是單連字符。
(9)量詞具有冠詞的作用，又同時反映名詞的形狀性質等特點，於是會出現將名詞縮讀爲量詞。雖然具備名詞性，但是依然保持前變調。
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尾魚會活哩。Bué hûr ǒi uax--li.
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尾偌㩼錢？Buél ziex-tsōi tsyî?
(10)筆者偏好，漢字引號用直角引號「」，羅馬字引號用法文引號«»。不强制大家按此標準。
目前是認爲，多個字拆開與合并意思不變的，認爲是詞組，如果意思改變了認爲是詞。
只是有些詞雖然拆開與合并意思不變，但平時常用的搭配基本就一個，幾乎是有點詞的感覺了。最初本站是不考慮收録詞組的，正是因爲這些理不清道不明的詞組存在，所以本站大改了數據格式，把詞組也收録進來。
詞内部個音節間用連字符連接；詞組内部不同詞之間空格隔開。
漢語屬於分析語，與西方主流屈折語不同，漢語更講究的是語義上的合理而非結構上的合理，所以如果直接套用西方的“結構合理式”語法，會出現大批量詞具備多種詞性，這很不簡潔。
所以本站做了個嘗試，不適用西方的結構語法分詞性，而是按語義來分。例如，西方語言主流中同一個詞根，名詞和動詞用法是有變化形式的，但漢語裏并不會變化。本站使用“行爲”來指這類類似動詞的詞，一個“行爲”本身就能指行爲對應的動作，即動詞用法；也能指行爲本身，即名詞用法。
詞庫來自本站辭典，分漢字、羅馬字、漢字詞、羅馬字詞四個庫。目前邏輯基本没問題，剩數據量需要手動補全。
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【网站】主站新增多語言版本，但很多頁面還未同步。
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【网站】做好多語言版本的翻譯。
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【网站】繁簡體的轉化邏輯還不完善。
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【网站】多語言的頁面跳轉邏輯也有問題。
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【辭典】羅馬字一直在改，裏很多還没來得及改。
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【辭典】參考已有文獻録入更多表達。
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【辭典】校對並修正數據錯誤、標準不統一等問題。
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【辭典】補充必要圖片，做好壓縮，盡量節省空間。
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【辭典】爲已有條目補充例句、定義、分類。
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【字典】補全常用字等信息。
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【輸入灋】在辭典和字典數據完善之後，做同步補充。
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【自學】基於辭典數據做個背單詞网頁。
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【自學】做個完善的書面教材自學网頁。
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【智識】發展科學用語。
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【新聞】發展正式書面表述。
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【故事】從翻譯公共版權經典作品和記録已有作品開始，到創作新作品。
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【音樂】從匯總到創作。
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【參考資料】公共版權的文獻共享及電子化處理。
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【未來】學點後端，整點錢搞服務器。到時再看怎麽改進。
一些生物，人們給它們命名很具體，精確到單一種的話，直接用學名做定義。另一些生物，人們給它們命名很籠統，往往没有精確的邊界，這種該如何下定義呢❓
暫時的處理是把典型的窮舉，模糊的就認爲不是。如果整個屬都是該詞所指的生物，祇寫屬名；如果屬裏僅部分種是該詞所指的生物，寫1個屬名+括號内列舉種名；如果只有一個種是該詞所指生物，則直接用學名，即屬名+種名。